top of page

Project Activity A1

 

 

Description - Promotion of the project at school and local community (Polish partner prepares professional poster and leaflets about the project aims, partners, and topic of the project and project teams, distribution of the posters in local community expenses covered by grant for Project Management and Implementation)

Implementation - All parents and students have been informed about the Erasmus Project [My Education, My Job, My Future]

 

Action 1 - A formal Letter has been sent to every all parents and students to inform them about the details of the project.

 

Action 2 - The address of the project's website has been send to Parents and Students to inform them about the objectives and the activities of the project.

Action 1 - Formal Letter

 

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΙΒΑΔΙΩΝ

ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2014-2015

Ενημέρωση Γονιών για το Πρόγραμμα Erasmus Plus με θέμα:

Η εκπαίδευσή μου, η δουλειά μου, το μέλλον μου
 

Σας ενημερώνουμε ότι ο Σχολείο μας λαμβάνει μέρος στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα  Erasmus Plus με θέμα «Η εκπαίδευσή μου, η δουλειά μου, το μέλλον μου».

Σε αυτό το έργο θα συνεργαστούν 8 σχολεία από 8 διαφορετικές Ευρωπαϊκές χώρες.  Το συντονιστικό σχολείο είναι το Miejski Zespół Szkol που βρίσκεται στην Πολωνία.

Το έργο θα βοηθήσει τους μαθητές μας να ανακαλύψουν τα ταλέντα τους και τις ικανότητές τους, για να μπορέσουν να επιλέξουν μια σωστή πορεία και θα τους βοηθήσει να έχουν μια καλή σταδιοδρομία.

Οι μαθητές θα πληροφορηθούν για τα διάφορα επαγγέλματα που υπάρχουν στη χώρα μας καθώς και για τα επαγγέλματα του μέλλοντος. Οι μαθητές θα βοηθηθούν, ώστε να μπορέσουν να ανακαλύψουν τα ταλέντα τους και θα μάθουν πώς να αποκτήσουν τις απαιτούμενες δεξιότητες που χρειάζονται, για να βρουν μια καλή δουλειά ή να δημιουργήσουν τη δική τους επιχείρηση ή ακόμη να συνεχίσουν περαιτέρω την εκπαίδευση και επιμόρφωσή τους.

Το έργο επίσης θα συμβάλει στη βελτίωση των βασικών δεξιοτήτων των μαθητών στα μαθηματικά (δεξιότητες λογιστικής),  ξένες γλώσσες (ανάγνωση, γραφή, συμπλήρωση επίσημων εγγράφων) και την επιχειρηματικότητα.

Οι μαθητές μέσα από αυτό το έργο θα μπορέσουν να κατανοήσουν ότι η σύσταση μιας ιδιωτικής επιχείρησης θα μπορούσε να ήταν μια καλή επιλογή, ώστε να δώσει μια ανακούφιση στο πρόβλημα της ανεργίας.

Σ’ αυτό το έργο, οι μαθητές θα έχουν την ευκαιρία να κατανοήσουν ότι  η παραγωγή και προώθηση τοπικών προϊόντων, όπως το ελαιόλαδο, το σαπούνι, τα τρόφιμα κτλ, θα μπορούσε να ήταν μια καλή επιλογή που θα εξυπηρετούσε την οικονομία του τόπου μας και θα μπορούσε να συμβάλει στη δημιουργία νέων θέσεων εργασίας.   

Οι μαθητές θα ενημερωθούν για τα διάφορα στάδια δημιουργίας μιας ιδιωτικής επιχείρησης. Θα ενημερωθούν για τα διάφορα στάδια παραγωγής και προώθησης ενός προϊόντος καθώς και για την ευθύνη του ιδιοκτήτη της επιχείρησης: λογιστική, συμπλήρωση εντύπων, προώθηση και πώληση αγαθών καθώς και την παραγωγή των προϊόντων.

Οι μαθητές θα αναπτύξουν:

α) Τη δεξιότητα της συγγραφής, όπως συγγραφή βιογραφικού σημειώματος σε ξένες γλώσσες (Αγγλικά και Γαλλικά).

β) Την προφορική και γραπτή χρήση μιας άλλης γλώσσας, όπως τα αγγλικά.

γ) Τη δεξιότητας της χρήσης Ηλεκτρονικού Υπολογιστή και νέων τεχνολογιών διαδικτύου.

δ) Την επικοινωνία και την ένταξη στο κοινωνικό σύνολο.

ε) Τη ανάληψη πρωτοβουλιών και μετατροπή των ιδεών τους σε πράξη.

στ) Τη δεξιότητας να εκφράζονται, να ανταλλάζουν ιδέες πάνω στα διάφορα σχετικά θέματα και να είναι δημιουργικοί.

Τέλος, πιστεύουμε ότι οι πιο δεξιότητες θα βοηθήσουν τους μαθητές μας να επιτύχουν επαγγελματικά  σε ό, τι και αν επιλέξουν να ασχοληθούν μελλοντικά.

 

 

                                                                                ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Action 2 - Project's Website

 

http://teacherantonis.wix.com/erasmus#!projects/c10d6

 

© 2014 Regional Gymnasium of Livadia  Proudly created with Wix.com

My Education, My Future, My Job  Erasmus Plus Partnership has been funded with support from the European Commission.

This educational website publication reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.

bottom of page